这几天东方卫视开播《小舍得》，我看了几集，就推荐到我的粉丝群内了。为啥呢？因为我的粉丝群不仅仅讨论投资理财的，更加关注子女教育。不仅如此，我还认为子女教育就是家庭中最重要的一个投资环节，试问：有什么家庭资产比你孩子的人力资本更加重要，更加保险呢？我们父辈教育我：学好数理化，走遍天下都不怕。在那个工资的90%都需要拿来糊口的年代，他们完全没有理财的需要。但是他们培养我进了浙江大学，这使得我能够跳出院子里的小天井，看到外面的大千世界，积累远高于父辈的财富。这个投资回报远胜于我们现在的股市投资。所以，我常常认为，教育和投资的逻辑是相通的。一个能够在股市上把握机会的人，应该也不会忽视子女教育，反之亦然。

《小舍得》正在热播，剧情还没有结束。大致上它打算通过三个不同原生态的家庭，探讨孩子上不上补习班这个热点话题。我知道，这个纠结存在于绝大多数城市中产阶级的父母心中。人们在纠结这个问题，说明我们社会进步了，有了超出基础教育的需求和承担更多教育投资的能力。这和我们现阶段大量城市中产有了投资理财的需求，是一个道理，都是拜高速经济增长所赐。

不少家长一旦看到子女成绩下降，就会求助于补习班，因为自己往往没有时间也没有能力去辅导孩子。不少股民一旦看到自己买股票不涨反跌，就会求助于股评家，因为他们也往往没有经济学的基础知识，没有能力买到“最好的”股票。结果呢？所有的孩子都参加了补习班，你的孩子并不能因为参加补习就提高了班级中的排名；所有的股民都在听股评，结果也没有实现投资收益的大幅度提高。

因为补习班并没有把普通孩子摇身一变成钱学森的灵丹妙药，它往往起到让你孩子“偷看答案”的效果（通过刷题，让孩子知道如何解题，但是并不能教会孩子为什么如此去解题，这实际上就是一种类似于偷看答案的教学过程）。一个人偷看答案是可以提高个人排名的，所有的人都偷看，非但不能提高排名，还抹杀了真实排名，让这个市场真假莫辨，受骗上当的概率增加。同样，你购买各种股评倾听各种所谓专家的股评建议，他们也没有点石成金的能力，大不了有几个人能够提前知道一些内幕消息。但是如果这些内幕消息的确能够让你一夜暴富，那么你应该花多大代价才能够得到它呢？如果人人都可以通过几千元学费就听到这样的暴富消息，那么这些信息的真实性又有几何呢？

我回国任教十五年了，每次鼓励学生提出问题往往得不到反响，每次期末考前，总有不少学生来问重点内容是什么。整个学期下来，能够通过课堂积极表现留下深刻印象的学生往往不超过十分之一。前几天，我和一个小学老师聊天，她对她的学生满心赞誉“现在的孩子真厉害，什么都会，居然有孩子能够阅读哈利波特的英文原著”。我心里想：如果小学生通过各种补习班什么都会了，那么为什么到了我的大学课堂，什么问题都提不出来呢？是因为他们自己觉得什么都会了，无需再问；还是因为全部基础教育都是在做各种各样的有标准答案的应用题，从来没有问过为什么会有这样的应用题；更或者，两者兼有。但可惜，生活如此艰难，根本不可能让你什么都会；生活也没有标准答案，需要我们自己去寻找一条可能路径和方案。

同样，股市里也没有最好的股票，只有适合自己的投资策略。这么多年来，我的股民朋友水平也未见涨。每次遇到，总是问：“最近有什么好股票推荐？”这不是和小学生问“这个题目的标准答案是什么？”如出一辙吗？投资的最终目的，是应该让你的储蓄部分保值增值，在你需要用的时候拿出来解决家庭生活中的财政困难。这需要你系统掌握一些基础的经济学常识，并能够心平气和地接受自己不是巴菲特的基本假设。学习的最终效果，应该是在离开学校以后，知道如何解决生活和工作中的没有标准答案的困惑。这需要你长期的努力，而不是短期的补习，并且接受自己孩子不是钱学森的基本假设。无论是投资还是教育，都需要舍得一点点眼前的短期利益，着眼于一些长期收益。

原文发表于《大公报》2021.4.24